COMAYAGUA, HONDURAS. La pandemia y sus múltiples efectos alejaron a miles de niños hondureños de las aulas de clase, pero hay maestros que se rehúsan a quedarse de brazos cruzados mientras crecen las cifras de la deserción escolar.
Un ejemplo de ésta dedicación docente se está viviendo en el municipio de Siguatepeque, Comayagua, zona central del país. Varios de ellos están yendo directamente a los hogares de sus pupilos para impartirles una cátedra, aunque sea de pie.
A pesar de las lejanías se movilizaron y llevaron consigo material didáctico y guías de trabajo para que, aún sin la constante interacción profesor-alumno, los pequeños puedan reincorporarse y seguir adquiriendo conocimiento.
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Involucramiento de los padres
Los protagonistas de ésta historia también sostuvieron diálogos con los padres de familia con el propósito de saber más sobre su situación actual; igualmente, les instruyeron sobre el contenido académico para que puedan orientar a sus hijos en el proceso.
Además, los encargados llevaron un libro de control donde los tutores responsables dejaban constancia de que habían sido visitados en esta jornada para los niños que no tienen acceso a un aprendizaje por otras vías.
«Realizaron un trabajo excelente y exitoso porque se logró el objetivo», expresó la Dirección Departamental de Educación de Comayagua al referirse a estos maestros, que forman parte del equipo que imparte clases en el Centro de Educación Básica Enma Romero de Callejas.
Desde el pasado mes de junio, centros educativos en Siguatepeque han abierto sus puertas a una modalidad semipresencial, pues las brechas digitales son amplias. No obstante, las problemáticas de nación impiden que algunos contemplen, siquiera, volver.
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