Tegucigalpa, Honduras.- Héctor Figueroa, representante del Observatorio Demográfico Universitario (ODU) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), informó que de cada 100 hondureños, al menos 14 no saben leer ni escribir.
Figueroa detalló que luego de que realizaran una encuesta a nivel nacional, se constató que el analfabetismo en Honduras para el cierre de marzo de 2023, alcanzó el 14% entre la población de 15 años en adelante.
En las zonas rurales es donde mayor se concentra población analfabeta de Honduras. Sin embargo, en Francisco Morazán y Cortés, departamentos que albergan al 35% de los hondureños, hay una tasa del 6% de analfabetismo.
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«A lo interno del país, de los departamentos hay ciertas realidades que esconde el dato nacional. Es ahí donde debe profundizar la investigación. Debemos detectar cuáles son los municipios con mayor índice y de alguna manera ir reduciéndolo», manifestó.
Además, Figueroa explicó que en los departamentos con mayor incidencia de analfabetismo también son los que reportan un mayor nivel de pobreza y poco acceso a la educación.
¿Honduras será libre de analfabetismo?
De acuerdo a los datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), para 2022, más de 710.000 personas no sabían leer ni escribir, lo que representa el 11.8 por ciento de la población total.
De igual manera, se dijo que en la zona rural, área donde hay más pobreza y exclusión, están los mayores índices de esta problemática, con una tasa de analfabetismo de 18.5%.
Si embargo, la presidenta Xiomara Castro, aseguró en uno de sus discursos que en su mandato Honduras será declarada libre de analfabetismo.
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Además, el ministro de Educación, Daniel Sponda, afirmó que, a través del Programa Nacional de Alfabetización, los municipios San Vicente Centenario, en el departamento de Santa Bárbara y Santa María del Real, en el departamento de Olancho, están libres de analfabetismo.
Y secundando las palabras de la presidenta Castro, Sponda afirmó: “estamos seguros de que al cierre del año 2024 declararemos al país libre de analfabetismo”.
